El equipo STEM de ECC obtiene el primer puesto en la competición Skyway de Illinois

Los estudiantes de matemáticas, ciencias e ingeniería del Elgin Community College ganaron el primer premio en el Concurso de Pósters STEM de la Conferencia Colegial Skyway 2022 de Illinois por su proyecto titulado "Síntesis ecológica de nanopartículas de metales nobles para aplicaciones biomédicas". La competición, celebrada el 22 de abril en el Morton College de Cicero, se dividió en proyectos de ciencias medioambientales y proyectos del campo STEM. ECC ganó en primer lugar en la agrupación STEM de otras ocho escuelas participantes.

Los cuatro estudiantes que participaron fueron Mack Vongsa (Elgin), Malyika Hussain (St. Charles), Reese Scarnato (Elgin) y Brillina Wang (Sleepy Hollow). "Era la primera vez que participaba en un proyecto de investigación, y estoy agradecida por haber tenido la oportunidad de aprender y formar parte del Concurso Skyway de Illinois", dijo Scarnato. "Fue un gran día para finalmente presentar nuestro proyecto después de meses de trabajar en él y ver la investigación realizada por los estudiantes de las otras universidades competidoras. Estoy orgulloso de mi equipo por todo su duro trabajo y por poder llevarnos a casa el primer premio."

Dirigidos por el profesor asistente de Ingeniería Soma Chattopadhyay, PhD, y financiados a través de un premio de mini-subvención de la Fundación ECC, los estudiantes comenzaron su proyecto de investigación de Ingeniería Biomédica en septiembre de 2021. El grupo fabricó nanopartículas de oro y plata para el proyecto utilizando métodos de síntesis verde con fines antibacterianos y terapéuticos.

"Estoy muy contenta porque es la primera vez que los alumnos del departamento de física e ingeniería de ECC participan en el concurso de carteles y ganan no sólo un premio, sino el primero", afirma Chattopadhyay. "También es impresionante la diversidad de nuestro equipo, que incluye a tres mujeres, lo cual fue estupendo porque me encanta ver a más mujeres participando activamente en proyectos e investigaciones STEM".

Chattopadhyay y sus estudiantes esperan recibir más subvenciones para continuar el proyecto y publicar y patentar su trabajo.