Estudiantes de ECC presentan investigaciones sobre recursos del campus, problemas de la comunidad y más.

Durante los últimos cuatro años, los estudiantes de Elgin Community College (ECC) han plasmado sus investigaciones en pósteres y presentaciones en el Simposio Anual de Estudiantes. Este año, presentaron temas que abarcan desde la promoción de los recursos del campus a través de las redes sociales hasta el análisis de exoplanetas en el espacio exterior y el impacto del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE) en los niños hispanos de sus comunidades. 

Cada año, participan en el evento estudiantes del Programa de Honores, del Centro de Investigación, Innovación y Creatividad para Estudiantes de Pregrado (CURIC) y del Centro de Participación Cívica (CCE). El Simposio Estudiantil de 2026 se celebró del 27 al 30 de abril. Los estudiantes desarrollan temas de investigación basados ​​en sus intereses y trabajan en estrecha colaboración con profesores mentores durante todo el proceso. 

Las becarias de CURIC, Tremeisha Gray y Kathleen Lopez, presentaron una investigación sobre cómo conectar a los estudiantes con los recursos del campus mediante la narración de historias en las redes sociales. Gray y Lopez desarrollaron una encuesta que combinó las perspectivas de estudiantes y profesores para evaluar el conocimiento, la accesibilidad y la eficacia de los servicios de apoyo del campus. Su objetivo era identificar mejoras concretas, explicó Gray.

Basándose en la investigación de Gray, López creó videos cortos para redes sociales que se compartieron en las plataformas de ECC. Los videos destacaban los servicios de tutoría, las opciones de cuidado infantil y cómo solicitar una beca en ECC. 

Otro grupo de becarios de CURIC —Antonika Sharpovalova, Ajay Chandran, Anala Thakkar, Vendang Roy y Aleksander Ramocki— presentó “Investigación de exoplanetas y búsqueda de posibles indicios de vida inteligente más allá de la Tierra”. 

Su investigación se centró en la detección y el análisis de exoplanetas, que Chandran describió como “planetas que existen más allá de nuestro sistema solar”, utilizando datos de observación. El proyecto se centró en el análisis de sistemas distantes mediante observaciones telescópicas y datos de observación, explicó Chandran. 

Sharpovalova explicó cómo se detectan los exoplanetas, entre otros métodos, mediante la velocidad radial, que mide los cambios en la luz de una estrella causados ​​por la atracción gravitatoria de un planeta. 

Otra presentación se centró en "El impacto de la aplicación de la ley por parte del ICE (Servicio de Inmigración y Control de Aduanas) en la salud mental de los niños hispanos", presentada por Evelyn Aquino, becaria de CURIC. 

Explicó detalladamente cómo aproximadamente cinco millones de niños en Estados Unidos viven con al menos un familiar indocumentado, lo que significa que muchos niños crecen en entornos donde el miedo a la separación puede marcar su vida diaria.  

“Esto no es solo una estadística”, dijo Aquino. “Representa a niños que intentan forjar amistades y desarrollarse en la escuela, mientras lidian con una constante sensación de incertidumbre y las circunstancias de sus vidas”. 

Conferencias Nacionales 

Algunos estudiantes presentaron sus trabajos tanto en el simposio de la ECC como en conferencias nacionales. 

La estudiante de ECC, Natalia Yanez, presentó una investigación sobre personas con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en un entorno de colegio comunitario en la Conferencia de la Asociación Psicológica del Medio Oeste. El estudiante Hernán Cortés compartió en la misma conferencia una investigación sobre los factores que influyen en la tendencia de las personas a culpar a la inteligencia artificial.

La becaria de CURIC, Bree Abel, también presentó su trabajo en la Conferencia Nacional de Investigación de Pregrado, donde gran parte del trabajo suele ser realizado por estudiantes de instituciones de cuatro años. La investigación de Abel exploró las respuestas de las plantas al cambio climático utilizando un enfoque multivariado para modelar los cambios en la biosfera.